«Речевое развитие детей посредством дидактических игр!»

28 ноября в клубе раннего эстетического развития «Подсолнышки» по предмету «Развитие речи» проведено открытое занятие «Речевое развитие детей посредством дидактических игр. Буква «К». Урок прошел в особом формате видеосъемки, согласно всем нормам Роспотребнадзора по Липецкой области. Педагог показал значимость дидактических игр и необходимость их использования в работе с дошкольниками. Подобная игровая деятельность развивает речь у детей, пополняет и активизирует их словарный запас, формирует правильное звукопроизношение, развивает связную речь, умение правильно выражать свои мысли. Педагог одновременно являлся и учителем и участником игры: учил и играл, а дети, играя, изучали новый материал.
В гости на занятие по развитию речи приходил Буратино, его отправил папа Карло, чтобы тот получил необходимые знания и умения, которые в дальнейшем тот смог бы использовать в школе. Сказочному герою пришлось постараться и потрудиться, чтобы всего достигнуть. Буратино с удовольствием выполнял предложенные задания вместе с детьми, пел, отгадывал загадки, разучивал новые буквы, работал с прописями. Он провел для обучающихся интересные игры: «Большой – маленький», «Засели зверей», «Поймай озорной звук в ладошки!». Буратино спрятал от ребят букву «К», вместо нее он положил в сундучок с буквами золотой ключик. Как только ребята отгадали все загадки, где ответ был на букву «К», он вернул букву детям. Занятие прошло ярко, весело, позитивно с множеством дидактических игр и приемов.

С Днем матери!

28 ноября в клубе раннего эстетического развития «Подсолнышки» по предмету «Развитие речи» проведено открытое занятие «Речевое развитие детей посредством дидактических игр. Буква «К». Урок прошел в особом формате видеосъемки, согласно всем нормам Роспотребнадзора по Липецкой области. Педагог показал значимость дидактических игр и необходимость их использования в работе с дошкольниками. Подобная игровая деятельность развивает речь у детей, пополняет и активизирует их словарный запас, формирует правильное звукопроизношение, развивает связную речь, умение правильно выражать свои мысли. Педагог одновременно являлся и учителем и участником игры: учил и играл, а дети, играя, изучали новый материал.
В гости на занятие по развитию речи приходил Буратино, его отправил папа Карло, чтобы тот получил необходимые знания и умения, которые в дальнейшем тот смог бы использовать в школе. Сказочному герою пришлось постараться и потрудиться, чтобы всего достигнуть. Буратино с удовольствием выполнял предложенные задания вместе с детьми, пел, отгадывал загадки, разучивал новые буквы, работал с прописями. Он провел для обучающихся интересные игры: «Большой – маленький», «Засели зверей», «Поймай озорной звук в ладошки!». Буратино спрятал от ребят букву «К», вместо нее он положил в сундучок с буквами золотой ключик. Как только ребята отгадали все загадки, где ответ был на букву «К», он вернул букву детям. Занятие прошло ярко, весело, позитивно с множеством дидактических игр и приемов.