В рамках реализации программы детского объединения «Литература и творчество» обучающиеся погружаются в литературу посредством интересных практических творческих заданий, учатся любить читать с помощью выполнения творческих работ. На занятиях ребята сами выбирают литературное произведение, которое изучают и анализируют с помощь рисования, пантомимы, танца, игры и других методов и форм, применяемых в дополнительном образовании для реализации образовательного процесса.
Развитие творчества происходит в различных видах деятельности, требующих поиска, нестандартных решений, открытие нового. Программа реализует ряд методик, позволяющих развивать творческие способности обучающихся с помощью слова.
Например, изучение произведения можно сочетать с рисованием: обучающиеся рисуют иллюстрацию к понравившемуся отрывку, к басне, к стихотворению. Это может быть и коллективная работа: сначала дети работают в группах, изображая героя, а впоследствии получается сюжет из сказки.
Художественно-творческая деятельность создает уникальные условия для целенаправленного обучения детей творческому саморазвитию, расширяя зоны возможностей для самопознания, самоопределения, самоуправления. Она способствует формированию умения передавать в творческих работах впечатления от окружающей действительности, приобретению изобразительного мастерства и технических навыков, воспитанию художественной культуры.
Таким образом, педагогическая целесообразность программы очевидна и заключается в комплексном педагогическом взаимодействии с помощью включения обучающихся в разнообразную творческую деятельность.
Занятия проводятся для детей от 5 до 11 лет.

Педагог: Панфилова Юлия Александровна.
Адрес проведения занятий: ул. Семашко, д. 9А, каб. № 5.