Инклюзивное образование в ДДТ «Городской»

Сегодня на выездном заседании областного Совета по делам инвалидов выступила директор ДДТ «Городской» имени С.А. Шмакова Елена Александровна Косенко с докладом «Организация инклюзивного образования в Доме детского творчества «Городской» им. С.А. Шмакова для детей с ментальной инвалидностью на примере Народного инклюзивного театра танца «Параллели».
Елена Александровна рассказала присутствующим гостям о том, что обучение детей хореографии — сложный и многогранный процесс, который включает в себя развитие физических качеств, духовно-нравственное воспитание, обогащение личного опыта, социально-культурную адаптацию и для того, чтобы выстроить комфортное общение с обучающимися, не нужно медицинских терминов, главное — наладить взаимосвязь между педагогом и ребенком, чтобы возникло доверие и любовь к общему делу!

Кураторы детских общественных объединений и ученического самоуправления заключили соглашение о сотрудничестве

Сегодня на выездном заседании областного Совета по делам инвалидов выступила директор ДДТ «Городской» имени С.А. Шмакова Елена Александровна Косенко с докладом «Организация инклюзивного образования в Доме детского творчества «Городской» им. С.А. Шмакова для детей с ментальной инвалидностью на примере Народного инклюзивного театра танца «Параллели».
Елена Александровна рассказала присутствующим гостям о том, что обучение детей хореографии — сложный и многогранный процесс, который включает в себя развитие физических качеств, духовно-нравственное воспитание, обогащение личного опыта, социально-культурную адаптацию и для того, чтобы выстроить комфортное общение с обучающимися, не нужно медицинских терминов, главное — наладить взаимосвязь между педагогом и ребенком, чтобы возникло доверие и любовь к общему делу!

Городской Совет лидеров. 14 сезон. Старт.

Сегодня на выездном заседании областного Совета по делам инвалидов выступила директор ДДТ «Городской» имени С.А. Шмакова Елена Александровна Косенко с докладом «Организация инклюзивного образования в Доме детского творчества «Городской» им. С.А. Шмакова для детей с ментальной инвалидностью на примере Народного инклюзивного театра танца «Параллели».
Елена Александровна рассказала присутствующим гостям о том, что обучение детей хореографии — сложный и многогранный процесс, который включает в себя развитие физических качеств, духовно-нравственное воспитание, обогащение личного опыта, социально-культурную адаптацию и для того, чтобы выстроить комфортное общение с обучающимися, не нужно медицинских терминов, главное — наладить взаимосвязь между педагогом и ребенком, чтобы возникло доверие и любовь к общему делу!

Урок мужества, посвященный 80-летию со дня начала блокады Ленинграда

Сегодня на выездном заседании областного Совета по делам инвалидов выступила директор ДДТ «Городской» имени С.А. Шмакова Елена Александровна Косенко с докладом «Организация инклюзивного образования в Доме детского творчества «Городской» им. С.А. Шмакова для детей с ментальной инвалидностью на примере Народного инклюзивного театра танца «Параллели».
Елена Александровна рассказала присутствующим гостям о том, что обучение детей хореографии — сложный и многогранный процесс, который включает в себя развитие физических качеств, духовно-нравственное воспитание, обогащение личного опыта, социально-культурную адаптацию и для того, чтобы выстроить комфортное общение с обучающимися, не нужно медицинских терминов, главное — наладить взаимосвязь между педагогом и ребенком, чтобы возникло доверие и любовь к общему делу!

Урок мужества

Сегодня на выездном заседании областного Совета по делам инвалидов выступила директор ДДТ «Городской» имени С.А. Шмакова Елена Александровна Косенко с докладом «Организация инклюзивного образования в Доме детского творчества «Городской» им. С.А. Шмакова для детей с ментальной инвалидностью на примере Народного инклюзивного театра танца «Параллели».
Елена Александровна рассказала присутствующим гостям о том, что обучение детей хореографии — сложный и многогранный процесс, который включает в себя развитие физических качеств, духовно-нравственное воспитание, обогащение личного опыта, социально-культурную адаптацию и для того, чтобы выстроить комфортное общение с обучающимися, не нужно медицинских терминов, главное — наладить взаимосвязь между педагогом и ребенком, чтобы возникло доверие и любовь к общему делу!

День записи состоялся

Сегодня на выездном заседании областного Совета по делам инвалидов выступила директор ДДТ «Городской» имени С.А. Шмакова Елена Александровна Косенко с докладом «Организация инклюзивного образования в Доме детского творчества «Городской» им. С.А. Шмакова для детей с ментальной инвалидностью на примере Народного инклюзивного театра танца «Параллели».
Елена Александровна рассказала присутствующим гостям о том, что обучение детей хореографии — сложный и многогранный процесс, который включает в себя развитие физических качеств, духовно-нравственное воспитание, обогащение личного опыта, социально-культурную адаптацию и для того, чтобы выстроить комфортное общение с обучающимися, не нужно медицинских терминов, главное — наладить взаимосвязь между педагогом и ребенком, чтобы возникло доверие и любовь к общему делу!

Приглашаем на «День записи»

Сегодня на выездном заседании областного Совета по делам инвалидов выступила директор ДДТ «Городской» имени С.А. Шмакова Елена Александровна Косенко с докладом «Организация инклюзивного образования в Доме детского творчества «Городской» им. С.А. Шмакова для детей с ментальной инвалидностью на примере Народного инклюзивного театра танца «Параллели».
Елена Александровна рассказала присутствующим гостям о том, что обучение детей хореографии — сложный и многогранный процесс, который включает в себя развитие физических качеств, духовно-нравственное воспитание, обогащение личного опыта, социально-культурную адаптацию и для того, чтобы выстроить комфортное общение с обучающимися, не нужно медицинских терминов, главное — наладить взаимосвязь между педагогом и ребенком, чтобы возникло доверие и любовь к общему делу!

Начальник ОГИБДД УМВД России по городу Липецка О.С.Володин обратился к липчанам

Сегодня на выездном заседании областного Совета по делам инвалидов выступила директор ДДТ «Городской» имени С.А. Шмакова Елена Александровна Косенко с докладом «Организация инклюзивного образования в Доме детского творчества «Городской» им. С.А. Шмакова для детей с ментальной инвалидностью на примере Народного инклюзивного театра танца «Параллели».
Елена Александровна рассказала присутствующим гостям о том, что обучение детей хореографии — сложный и многогранный процесс, который включает в себя развитие физических качеств, духовно-нравственное воспитание, обогащение личного опыта, социально-культурную адаптацию и для того, чтобы выстроить комфортное общение с обучающимися, не нужно медицинских терминов, главное — наладить взаимосвязь между педагогом и ребенком, чтобы возникло доверие и любовь к общему делу!

Особый режим работы МАУ ДО ДДТ «Городской» им. С.А.Шмакова г.Липецка в 2021-2022 учебном году

Сегодня на выездном заседании областного Совета по делам инвалидов выступила директор ДДТ «Городской» имени С.А. Шмакова Елена Александровна Косенко с докладом «Организация инклюзивного образования в Доме детского творчества «Городской» им. С.А. Шмакова для детей с ментальной инвалидностью на примере Народного инклюзивного театра танца «Параллели».
Елена Александровна рассказала присутствующим гостям о том, что обучение детей хореографии — сложный и многогранный процесс, который включает в себя развитие физических качеств, духовно-нравственное воспитание, обогащение личного опыта, социально-культурную адаптацию и для того, чтобы выстроить комфортное общение с обучающимися, не нужно медицинских терминов, главное — наладить взаимосвязь между педагогом и ребенком, чтобы возникло доверие и любовь к общему делу!

СПЕШИТЕ ЗАПИСАТЬСЯ!

Сегодня на выездном заседании областного Совета по делам инвалидов выступила директор ДДТ «Городской» имени С.А. Шмакова Елена Александровна Косенко с докладом «Организация инклюзивного образования в Доме детского творчества «Городской» им. С.А. Шмакова для детей с ментальной инвалидностью на примере Народного инклюзивного театра танца «Параллели».
Елена Александровна рассказала присутствующим гостям о том, что обучение детей хореографии — сложный и многогранный процесс, который включает в себя развитие физических качеств, духовно-нравственное воспитание, обогащение личного опыта, социально-культурную адаптацию и для того, чтобы выстроить комфортное общение с обучающимися, не нужно медицинских терминов, главное — наладить взаимосвязь между педагогом и ребенком, чтобы возникло доверие и любовь к общему делу!