18 апреля в стенах нашего Дома детского творчества «Городской» им. С.А. Шмакова прошел педагогический лицей в формате тренинга на тему «Преодоление психологических барьеров в профессиональной деятельности». Спикером выступила методист отдела по методической работе и информационному обеспечению Е.Н. Максимюк.
Модернизация профессионального образования обуславливает необходимость определения психологических оснований профессионального развития. Профессиональное развитие представляет собой открытый, разнонаправленный, поливариантный процесс, движущими силами которого являются противоречия. Ведущим является противоречие между неупорядоченным, неравновесным миром профессий и индивидными, субъектными характеристиками человека. Противоречия профессионального развития порождают психологическую разбалансированность в структуре субъекта деятельности и в самой деятельности.
В рамках лицея педагогические работники познакомились с семью психологическими барьерами, с которым педагог может столкнуться в профессиональной деятельности, и рассмотрели возможности их решения.
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Menu
Весенний экологический субботник
18 апреля в стенах нашего Дома детского творчества «Городской» им. С.А. Шмакова прошел педагогический лицей в формате тренинга на тему «Преодоление психологических барьеров в профессиональной деятельности». Спикером выступила методист отдела по методической работе и информационному обеспечению Е.Н. Максимюк.
Модернизация профессионального образования обуславливает необходимость определения психологических оснований профессионального развития. Профессиональное развитие представляет собой открытый, разнонаправленный, поливариантный процесс, движущими силами которого являются противоречия. Ведущим является противоречие между неупорядоченным, неравновесным миром профессий и индивидными, субъектными характеристиками человека. Противоречия профессионального развития порождают психологическую разбалансированность в структуре субъекта деятельности и в самой деятельности.
В рамках лицея педагогические работники познакомились с семью психологическими барьерами, с которым педагог может столкнуться в профессиональной деятельности, и рассмотрели возможности их решения.
Встречайте лето в ритме дискотеки!
18 апреля в стенах нашего Дома детского творчества «Городской» им. С.А. Шмакова прошел педагогический лицей в формате тренинга на тему «Преодоление психологических барьеров в профессиональной деятельности». Спикером выступила методист отдела по методической работе и информационному обеспечению Е.Н. Максимюк.
Модернизация профессионального образования обуславливает необходимость определения психологических оснований профессионального развития. Профессиональное развитие представляет собой открытый, разнонаправленный, поливариантный процесс, движущими силами которого являются противоречия. Ведущим является противоречие между неупорядоченным, неравновесным миром профессий и индивидными, субъектными характеристиками человека. Противоречия профессионального развития порождают психологическую разбалансированность в структуре субъекта деятельности и в самой деятельности.
В рамках лицея педагогические работники познакомились с семью психологическими барьерами, с которым педагог может столкнуться в профессиональной деятельности, и рассмотрели возможности их решения.
Педагогические работники ДДТ «Городской» им. С.А. Шмакова – победители и призеры городского конкурса методических разработок «Воспитываем и обучаем»!
18 апреля в стенах нашего Дома детского творчества «Городской» им. С.А. Шмакова прошел педагогический лицей в формате тренинга на тему «Преодоление психологических барьеров в профессиональной деятельности». Спикером выступила методист отдела по методической работе и информационному обеспечению Е.Н. Максимюк.
Модернизация профессионального образования обуславливает необходимость определения психологических оснований профессионального развития. Профессиональное развитие представляет собой открытый, разнонаправленный, поливариантный процесс, движущими силами которого являются противоречия. Ведущим является противоречие между неупорядоченным, неравновесным миром профессий и индивидными, субъектными характеристиками человека. Противоречия профессионального развития порождают психологическую разбалансированность в структуре субъекта деятельности и в самой деятельности.
В рамках лицея педагогические работники познакомились с семью психологическими барьерами, с которым педагог может столкнуться в профессиональной деятельности, и рассмотрели возможности их решения.
Часовые Роты Почетного караула Поста №1 приняли участие в церемонии возложения цветов к Вечному огню на площади Героев
18 апреля в стенах нашего Дома детского творчества «Городской» им. С.А. Шмакова прошел педагогический лицей в формате тренинга на тему «Преодоление психологических барьеров в профессиональной деятельности». Спикером выступила методист отдела по методической работе и информационному обеспечению Е.Н. Максимюк.
Модернизация профессионального образования обуславливает необходимость определения психологических оснований профессионального развития. Профессиональное развитие представляет собой открытый, разнонаправленный, поливариантный процесс, движущими силами которого являются противоречия. Ведущим является противоречие между неупорядоченным, неравновесным миром профессий и индивидными, субъектными характеристиками человека. Противоречия профессионального развития порождают психологическую разбалансированность в структуре субъекта деятельности и в самой деятельности.
В рамках лицея педагогические работники познакомились с семью психологическими барьерами, с которым педагог может столкнуться в профессиональной деятельности, и рассмотрели возможности их решения.
Музей Боевой славы «У Вечного огня» Поста №1 посетили учащиеся и советник директора по воспитанию школы №25
18 апреля в стенах нашего Дома детского творчества «Городской» им. С.А. Шмакова прошел педагогический лицей в формате тренинга на тему «Преодоление психологических барьеров в профессиональной деятельности». Спикером выступила методист отдела по методической работе и информационному обеспечению Е.Н. Максимюк.
Модернизация профессионального образования обуславливает необходимость определения психологических оснований профессионального развития. Профессиональное развитие представляет собой открытый, разнонаправленный, поливариантный процесс, движущими силами которого являются противоречия. Ведущим является противоречие между неупорядоченным, неравновесным миром профессий и индивидными, субъектными характеристиками человека. Противоречия профессионального развития порождают психологическую разбалансированность в структуре субъекта деятельности и в самой деятельности.
В рамках лицея педагогические работники познакомились с семью психологическими барьерами, с которым педагог может столкнуться в профессиональной деятельности, и рассмотрели возможности их решения.
«Дети России» украсили церемонию награждения в Правительстве Липецкой области
18 апреля в стенах нашего Дома детского творчества «Городской» им. С.А. Шмакова прошел педагогический лицей в формате тренинга на тему «Преодоление психологических барьеров в профессиональной деятельности». Спикером выступила методист отдела по методической работе и информационному обеспечению Е.Н. Максимюк.
Модернизация профессионального образования обуславливает необходимость определения психологических оснований профессионального развития. Профессиональное развитие представляет собой открытый, разнонаправленный, поливариантный процесс, движущими силами которого являются противоречия. Ведущим является противоречие между неупорядоченным, неравновесным миром профессий и индивидными, субъектными характеристиками человека. Противоречия профессионального развития порождают психологическую разбалансированность в структуре субъекта деятельности и в самой деятельности.
В рамках лицея педагогические работники познакомились с семью психологическими барьерами, с которым педагог может столкнуться в профессиональной деятельности, и рассмотрели возможности их решения.
Стартовал цикл экскурсий «Детство, опалённое войной!»
18 апреля в стенах нашего Дома детского творчества «Городской» им. С.А. Шмакова прошел педагогический лицей в формате тренинга на тему «Преодоление психологических барьеров в профессиональной деятельности». Спикером выступила методист отдела по методической работе и информационному обеспечению Е.Н. Максимюк.
Модернизация профессионального образования обуславливает необходимость определения психологических оснований профессионального развития. Профессиональное развитие представляет собой открытый, разнонаправленный, поливариантный процесс, движущими силами которого являются противоречия. Ведущим является противоречие между неупорядоченным, неравновесным миром профессий и индивидными, субъектными характеристиками человека. Противоречия профессионального развития порождают психологическую разбалансированность в структуре субъекта деятельности и в самой деятельности.
В рамках лицея педагогические работники познакомились с семью психологическими барьерами, с которым педагог может столкнуться в профессиональной деятельности, и рассмотрели возможности их решения.
Счастливы вместе!
18 апреля в стенах нашего Дома детского творчества «Городской» им. С.А. Шмакова прошел педагогический лицей в формате тренинга на тему «Преодоление психологических барьеров в профессиональной деятельности». Спикером выступила методист отдела по методической работе и информационному обеспечению Е.Н. Максимюк.
Модернизация профессионального образования обуславливает необходимость определения психологических оснований профессионального развития. Профессиональное развитие представляет собой открытый, разнонаправленный, поливариантный процесс, движущими силами которого являются противоречия. Ведущим является противоречие между неупорядоченным, неравновесным миром профессий и индивидными, субъектными характеристиками человека. Противоречия профессионального развития порождают психологическую разбалансированность в структуре субъекта деятельности и в самой деятельности.
В рамках лицея педагогические работники познакомились с семью психологическими барьерами, с которым педагог может столкнуться в профессиональной деятельности, и рассмотрели возможности их решения.
Круглый стол «Стратегия жизни»
18 апреля в стенах нашего Дома детского творчества «Городской» им. С.А. Шмакова прошел педагогический лицей в формате тренинга на тему «Преодоление психологических барьеров в профессиональной деятельности». Спикером выступила методист отдела по методической работе и информационному обеспечению Е.Н. Максимюк.
Модернизация профессионального образования обуславливает необходимость определения психологических оснований профессионального развития. Профессиональное развитие представляет собой открытый, разнонаправленный, поливариантный процесс, движущими силами которого являются противоречия. Ведущим является противоречие между неупорядоченным, неравновесным миром профессий и индивидными, субъектными характеристиками человека. Противоречия профессионального развития порождают психологическую разбалансированность в структуре субъекта деятельности и в самой деятельности.
В рамках лицея педагогические работники познакомились с семью психологическими барьерами, с которым педагог может столкнуться в профессиональной деятельности, и рассмотрели возможности их решения.
Menu
Городская акция 2020 - 2021 уч.г. (архив)
